En observant les élèves lors de leurs interactions dans différents contexte (jeux, discussions, causeries), j'ai pu évaluer une composante afin de la mettre au bulletin. Voici donc le document que j'ai pu compléter lors de mon stage au préscolaire.
Compétence: Communiquer en utilisant les ressources de la langue
Composante ciblée : Produire un message
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Hélène (samedi, 28 janvier 2017 12:59)
Manque de précision: leurs interactions dans quelle situation? Quelle composante? En stage (si oui lequel?) ou en suppléance? Quel niveau?